Акцию придумала педагог школы Светлана Растворова. Школьники лучше усваивают правила русского языка и внимательнее относятся к тому, что сами пишут в глобальной сети.

Взрослые пока не знают, что их тексты стали частью исследования. В настоящий момент старшеклассники работают над созданием короткометражных видеороликов, в которых расскажут о самых распространенных ошибках и напомнят взрослым правила русского языка. Кроме того, по мнению учителя школы №1368 Светланы Растворовой, ученики в таком игровом формате лучше запоминают правила, которые пригодятся им при сдаче выпускного экзамена, а ролики станут справочником для всех интересующихся русским языком.

Возглавляет ТОП-50 ошибок при написании в соц.сетях взрослыми нарушение правила постановки мягкого знака в глаголах с –тся и –ться. А всего-то надо задать вопрос «Что делать?», «Что сделать» или «Что делает?», «Что сделает?».

На втором месте неправильное употребление форм слов «одевать» и «надевать». Запомните: надеваем на себя, а одеваем кого-то.

Путаница с глаголами «оплатить» и «заплатить» связана с незнанием того, что от первого глагола задается вопрос винительного падежа «Кого? Что?», а второй употребляется с предлогом «за». «Оплатить за проезд» – это ошибка.

Ошибка, которая удивляет – словосочетание «скучать по вам». Правильно говорить: «скучать по вас».

«Отчитаться по работе», «отчитаться за работу» - какой только предлог не ставят после этого глагола, а правильно - «отчитаться в работе».

Часто путаница происходит в кратких прилагательных, причастиях и наречиях. У краткого прилагательного «н» столько же, сколько в полной форме, у краткого причастия одна «н», у наречия – как в слове, от которого оно образовано.

Правописание частицы -не с причастиями и прилагательными страдает тогда, как с глаголами все в порядке. «Не» с наречиями - отдельная трагедия. Слитное и раздельное написание наречий - это вообще беда, правил на них нет, их просто надо запомнить.

Советовать, командовать, опаздывать – глаголы с суффиксами –ова, -ева, -ыва, -ива. А всего-то надо взять и поставить глагол в 1-ое лицо настоящего или будущего времени, если оканчивается на «ую», то пишем «ова», опаздываю – сохраняет «ыва» - опаздывать.

Распространенные пунктуационные ошибки - отсутствие запятой после вводного слова, ошибочные запятые после слова «однако» в начале предложения, хотя «однако» - это вводное слово только в середине или в конце предложения.

Причастные обороты забывают выделять запятыми, хотя надо, если причастный оборот стоит после определяемого слова или перед ним, если это личное местоимение.

Объединенная пресс-служба столичных школ.

Адрес школы №1368: ул. Академика Понтрягина, 17, корп. 1, Москва.

Напомним, что Светлана Растворова недавно стала обладателем гранта мэра Москвы.

От нашей редакции добавим, что взрослые пишут крайне безграмотно. Мы стараемся исправлять все присланные нам тексты, но не всегда есть возможность, да и иногда просто опускаются руки. Для чего мы правим?

Во-первых, чтобы текст был читабельным. Ведь, порой, знаками препинания определяется смысл (казнить нельзя помиловать).

Во-вторых, мы считаем, что чем больше люди будут видеть правильно написанные слова, тем они вероятнее будут запоминать правильное написание. Может, со взрослыми и не пройдет такой фокус, но подрастающее поколение должно читать грамотные тексты. От нас, взрослых, многое зависит.

Смешно и горько, когда родительница ищет лучшую школу для ребенка, а у самой ошибка на ошибке в объявлении. Так нельзя. Нужно садиться за парту вместе с ребёнком.

Наш ТОП-10 ошибок в соцсетях (по нашим многолетним наблюдениям). Наболело.

1. Точки и запятые отделены пробелом справа от слова, а после них нет пробела. Нужно наоборот. Это самая неприятная ошибка. Кто вас научил так писать?

2. Отсутствие запятых для слова "пожалуйста". Правильно: обрамляется с двух сторон, если слово стоит в середине предложения, и с одной - если стоит в начале или в конце.

3. Слово "Бутово" пишут без склонения. А это обычное русское слово, как "окно" или "молоко" ("метро" и "пальто" - иноязычные слова).

Немного о грамотности и почему мы используем склоняемый вариант «Бутово»

Вот свежий пример:

4. Написание приставок раздельно. "По шёл", "по думаю", "ни чего". А слово "никто" пишут и "ни кто", и "не кто". Согласитесь, это совсем другой смысл?

4. Написание наречий раздельно. С какого перепуга пишут "за ранее", "не удобно", "не понятно", "в захлеб "? Правильно "заранее", "неудобно", "непонятно","взахлёб ".

5. "То же" и "тоже","так же" и "также". "Также", "тоже" - это то же самое, что и союз "и". А вот "так же" обозначает "точно так": он так же любит охоту, как и рыбалку.

6. "Может", "может быть" - эти слова в значении вводного сочетания отделяются запятыми с двух сторон. "Может, кто-то может подсказать?".

7. Любимый мягкий знак в глаголах с окончаниями на "-тся" и "-ться". Что сделать? - "-ться". Что сделает? - "-тся". Тренируйтесь. Запоминайте.

8. Почти всегда пишут "что бы" раздельно. Если предложение нельзя произнести без частицы «бы», значит надо писать слитно. Если предложение можно произнести без частицы «бы», значит «что бы» пишется раздельно.

9. "Вообщем". Правильно: "в общем," и "вообще".

10. Моё день рождение. Правильно: МОЙ день рождениЯ.

И отдельное пожелание. Давайте писать букву "ё"? Она незаслуженно забыта. Вот, прям, ставить две точки, где не знают, как, и могут прочитать "е": Венёвская, Чечёрский.

Грамотное написание - это, прежде всего, уважение того, к кому обращён текст.